112學年度國民小學數學科學生學習扶助教材研發計畫之研習課程
一、依據:教育部國民及學前教育署 112年 7月 11日臺教國署國字第 1120084848號函辦理。
二、目的:
1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化學生學習數學
的興趣與能力。
2.說明國民小學數學科學習扶助基本學習內容。
三、方式針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。
四、主辦單位:教育部國民及學前教育署。
五、承辦單位:國立臺南大學應用數學系。
六、協辦單位:國立臺中教育大學數學教育學系。
七、參加對象 國民小學現職教學人員 (含代課或代理教師 )及學習扶助教師，以 及 完成學習扶
助現職教師 8小時或非現職教師 18小時研習者為優先。
八、研習課程:
1.112年12月16日-怎樣解題 台北場
2.112年12月23日-量與實測 台中場
3.113年1月6日-量與實測 台南場
詳如附件資料。